presentation d'un theme de soutenance

Que dire dans sa présentation pendant la soutenance ?

par Émilie Doré | Oct 13, 2016 | Présenter son travail | 59 commentaires

Au début de chaque soutenance, le candidat est amené à présenter son travail au jury et dispose pour cela, généralement, d’une vingtaine de minutes. J’ai souvent observé que cette présentation « donnait le ton » de la soutenance. Un texte ennuyeux sera poliment écouté ; mais un discours qui donne du sens à votre recherche, qui intéresse le jury, qui l’aide à comprendre qui vous êtes et toute la passion que vous avez mise dans votre travail (même s’il est imparfait), ce sera bien mieux ! Vous êtes tout à fait capable de préparer un tel texte, et pour cela je vous donne ici quelques conseils.

Une règle d’or  : ne résumez pas votre thèse. Les membres du jury l’ont lue (enfin, normalement). Les rapports de thèse contiennent souvent une sorte de synthèse. Alors, pas la peine de se répéter. Il vaut mieux « mettre en récit » votre recherche, lui donner de la vie et du souffle.

Un être humain derrière la thèse : rendez-votre discours vivant !

Je vais vous donner quelques indications, qui ont pour but de vous inspirer, plutôt que d’être suivies mécaniquement ; voici ce que peut contenir un texte de présentation.

Bien sûr, commençons par une petite phrase d’accroche : ce peut être une citation très pertinente d’un auteur sur votre sujet, ou même d’un acteur de terrain. Ou encore une anecdote qui aide à comprendre comment vous en êtes arrivé à vous intéresser à votre sujet. Pas facile à trouver me direz-vous ? L’inspiration pour cette phrase vient souvent quand on ne s’y attend pas, en déjeunant, dans le bus…

Ensuite, vous pouvez évoquer vos questions de départ ; cela aidera votre public à comprendre votre cheminement intellectuel. Au début de votre recherche, quel était votre questionnement ? De quel constat partait-il ? (Ce constat pouvait être une intuition, une piste, une observation préalable…). Vous pouvez parler librement et sincèrement, il s’agit de comprendre ce qui vous a rendu curieux.

Après cet espace de spontanéité et de liberté, pourquoi ne pas revenir vers plus de rigueur académique, en commençant à évoquer vos premières bases théoriques… Quel était l’état de l’art quand vous avez commencé à travailler ? Pourquoi avez-vous pensé alors que vous pouviez apporter quelque chose de neuf au débat académique ? Pour ce faire, quel nouvel angle avez-vous choisi d’adopter ? Quels auteurs vous ont particulièrement inspiré ?

Une fois ces éclaircissements apportés, vous pouvez de nouveau aborder votre cheminement personnel. En effet, pour répondre à vos questions initiales, vous avez dû recueillir des données, documentaires ou bien sur le terrain. Cette période a sans doute été pleine de doutes et de péripéties. Mettez en avant votre pugnacité, les principes qui vous ont guidé alors. Avez-vous dû renoncer à certains projets ? Quelles surprises vous a réservées le terrain ? Vous pouvez raconter une petite anecdote. Votre parcours peut être mis en lien avec l’évolution de votre réflexion. Si vous avez participé à des séminaires ou des événements scientifiques essentiels pour perfectionner le projet de recherche et élaborer le cadre théorique de la thèse, dites-le.

Les différentes parties de votre discours s’enchaînent naturellement : vous sentez qu’il est temps pour vous de présenter et défendre votre méthodologie de recueil des données (très important dans certaines disciplines). Pourquoi avoir choisi telle documentation, ou bien pourquoi avoir préféré des questionnaires plutôt que des entretiens ? Est-ce une étude de cas, ou bien avez-vous cherché la représentativité dans votre échantillon ? Vous pouvez admettre les points faibles de votre méthode (on est rarement 100% satisfait de son recueil de données), mais embrayez aussitôt après sur les avantages de vos choix, sur ce qu’ils vous ont permis de voir et de comprendre.

Vous commencez à comprendre que dans le schéma que je vous propose, on évoque tantôt la recherche sous un angle assez personnel, comme un parcours initiatique, tantôt sous un angle plus académique et distancié, comme la construction rationnelle d’un argument. Cette alternance vous permet de maintenir l’intérêt du public, et de montrer tout à la fois que vous êtes un chercheur rigoureux et… un être humain qui fait de la recherche, avec son cheminement propre, fait de tentatives diverses, d’erreurs, de réussites. Cette façon de se présenter permet d’établir un lien avec les membres du jury , qui peuvent ainsi s’identifier à vous, comprendre votre vécu, tout en évaluant votre travail.

Énoncez votre position de chercheur

Il est temps d’affirmer les points forts de votre réflexion. Commencez par énoncer clairement votre question de recherche, ou par la reprendre si vous l’aviez déjà introduite. Vous pouvez dire : « ma réflexion s’est donc recentrée autour de cette question centrale : ‘’…………….. ? ‘’ ; c’est ce que j’ai essayé d’éclairer à travers cette thèse ».

Ce serait un plus de parvenir à faire une sorte de synthèse conceptuelle de la thèse. Ce n’est pas si compliqué : vous pouvez choisir des thèmes transversaux (qui traversent toute votre thèse) et les expliciter ; concrètement, citez ce concept qui vous a aidé tout au long du travail, parlez un peu des auteurs qui s’y rattachent, puis montrez comme cela a éclairé votre réflexion. Cela vous donnera l’occasion de développer une autre vision de votre thèse, plus distanciée, plus globale , non limitée à telle ou telle partie ; de plus on commencera à comprendre quels sont vos apports dans le débat académique.

Dites ce que vous répondez à votre question de recherche. C’est votre principale conclusion : faites en sorte qu’elle ne soit pas équivoque, mais claire et précise (parfois cela nécessite un vrai travail sur soi : il faut vaincre ses doutes et sa timidité pour le faire !).

Et grâce à cette réponse, montrez le plus clairement possible ce que vous apportez à l’état de l’art sur votre sujet : avez-vous vérifié la pertinence d’une notion? Découvert un phénomène méconnu ? Mis en contradiction un point souligné par d’autres auteurs ? Dites-le sans fard, c’est le moment de vous affirmer. La boucle sera bouclée, car au début de votre texte de présentation vous aviez parlé de cet état de l’art et de ses éventuelles lacunes : maintenant vous annoncez quelle pierre vous avez apporté à l’édifice du débat scientifique.

Si votre thèse a une portée pratique, une vocation à mieux comprendre la réalité pour émettre des conseils, abordez maintenant ces conseils.

Anticipez les questions du jury

Si toutefois vous ne l’avez pas déjà fait tout au long de votre discours, récapitulez les reproches qui peuvent vous être faits, sans les nier. Immédiatement après, commencez à apporter des réponses : par exemple, vous avez peut-être été un peu faible sur tel point, mais c’est parce que vous avez choisi d’approfondir tel autre. Rappelez que votre recherche se poursuivra après la thèse : la recherche est un processus, elle n’est jamais finie… Pensez à terminer sur un point positif, ou sur une ouverture : des recherches futures, les possibles applications de votre réflexion sur des sujets connexes, etc.

Pour finir, remerciez le jury pour son écoute attentive et en l’invitant à poser des questions (eh oui, même si vous n’en avez pas très envie…).

Dans cet article, nous avons uniquement parlé du fond : mais attention, la forme a une grande importance ; votre posture, votre expression, votre diction, influencent le jury. Pour des conseils sur la communication orale, vous pouvez consulter cet autre article.

Bonne chance et pensez à laisser des commentaires si vous souhaitez compléter ces conseils ou faire part de votre expérience !

59 Commentaires

bonjour j’ai trois problématiques distinctes dans ma thèse et qui ont chacune son état de l’art, lors de la soutenance dois je présenter successivement les études théoriques des 3 thèmes ou présenter état de l’art et résultat pour chaque problématique séparément, je suis perdue

Bonjour, je suis dans le besoin d’avoir un exposé bien là pour ma défense de fin de cycle de graduat, si vous pouvez m’aider ?

mauvais début

merci infiniment pour ce travail de qualite, Thanks a lot pour la clarte et la fluidite de cette contribution. Tres belle continuation.

Cet article est vraiment intéressant. MERCI beaucoup.

Des précieux conseils, pertinemment présentés. Nos remerciements.

J’AI des difficultés a m’exprimer devant la foule j’ai toujours peur que dois je faire svp

Vous n’avez pas à avoir peur. ne commencez pas directement. avant de monter et prendre le micro, soufflez et dites-vous intérieurement à vous-même: tu peux vas y. commencez par jeter un regard suffisant sur l’assistance tout montrant que vous avez la situation en main. commencez votre discours doucement, ensuite élevé dignement le ton, ne soyez sec, détendez-vous, montrez que vous êtes capable d’aller jusqu’au bout. Evitez le stress, la peur, soyez comme Marivaux, le galant intellectuel français, marivaudez avec élégance et dignité en montrant que ceux qui vous écoute sont vos fanes ou partisans ou même des apprenants et vous êtes le Prof…

Bonjour j’ai vraiment apprécié votre contribution à aidez tout ceux sont dans ces moments de soutenance. Notre université fait la soutenance en groupe appelé le Business_Plan, c’est de monter un projet et après faire sa soutenance. Dans le cas d’une soutenance sur des projets comment dois je élaborer mon discours sur les parties que je dois présenter. Merci.

Je vous remercie pour cet article. Je suis en train de préparer ma soutenance de thèse. J’étais dans l’embarras, mais j’en ai eu des orientations pertinentes pour me guider dans la préparation. Si’il y a lieu d’y inclure quelques modèles avec des exemples.

Merci beaucoup je soutiens ce samedi je vais suivre votre conseil a la lettre

Bonjour. Je prépare ma soutenance et j’ai lu cet article. Je ne manquerai pas de m’en servir pour organiser mon propos. Je puis dire que je viens de trouver la réponse à « comment présenter ma thèse. Merci bien pour son auteur(e)

J’ai soutenu ma thèse il y a un peu plus d’un mois de cela, et je me suis beaucoup appuyée sur cet article pour la rédaction de mon discours de soutenance. Je dois dire que cela m’a beaucoup aidée ! Alors que je ne savais pas vraiment par où commencer et que je craignais de ne pas réussir à « tout dire » en moins d’une demi-heure, le fait de suivre toutes les étapes décrites dans l’article a rendu la tâche d’une simplicité déconcertante. Finalement, je me suis rendu compte en commençant cet exercice que j’avais gagné en recul depuis la fin de la rédaction, et que je pouvais effectivement identifier les thèmes et concepts transversaux qui traversent toute la thèse ; formuler les principales hypothèses de recherche m’a permis de refaire le cheminement intellectuel de ces années de doctorat, et il était alors beaucoup plus facile d’en arriver aux résultats auxquels la thèse était parvenue.

Cet article a grandement contribué à la prise d’une distance supplémentaire vis-à-vis de la thèse, mais aussi à appréhender plus sereinement ces moments stressants. Si la soutenance s’est aussi bien passée, c’est aussi grâce à ce site : alors merci !

Merci beaucoup pour ce commentaire que je reçois avec beaucoup de joie !! Et toutes mes félicitations pour votre soutenance !

Je vais présenter mon memoire cette année concernant le cancer de la prostate et j’aimerai bien avoir une belle presnetation devant le jury .. Je c’est pas si vous pouvez m’aider

Bonjour Imad, je propose une formation sur ce thème : https://reussirsathese.learnybox.com/mini-cours-communication-orale/ Bonne chance à vous !

Très intéressant cet article, Émilie. Toute ma gratitude!

Vraiment, je suis très intéressée par vos conseils, ils sont très précieux et importants. Merci infiniment.

Emilie, Un immense merci pour tous ces articles d’une grande qualité qui m’ont permis de m’accrocher jusqu’au bout et de mener ma thèse avec plus de confiance. Ton site est une vraie mine d’or d’informations utiles si précieuses au maintien de notre motivation. Je suis doctorante en sociologie-anthropologie / géographie et suis en train de préparer ma soutenance qui aura lieu dans un mois. Je reprends ton paragraphe : « Quel était l’état de l’art quand vous avez commencé à travailler ? Pourquoi avez-vous pensé alors que vous pouviez apporter quelque chose de neuf au débat académique ? Pour ce faire, quel nouvel angle avez-vous choisi d’adopter ? Quels auteurs vous ont particulièrement inspiré ? » Ici, lorsque tu parles de l’état de l’art et du débat académique, il s’agit bien des études déjà existantes, abordant de près ou de loin la même thématique de recherche que le nôtre ? Ce débat académique se distingue du « cadre » / de la synthèse conceptuelle de la thèse ? J’ai toujours quelques difficultés à distinguer cadre conceptuel et cadre théorique. Si je comprends bien, du cadre théorique (thématiques / sujets / similaires aux nôtres, ou terrains qui sont les mêmes…duquel nous proposons un autre angle d’analyse) peut découler un cadre conceptuel (dans lequel on s’insère et qui s’élargit avec d’autres chercheurs de la discipline) ? J’espère de tout coeur que mes interrogations restent à peu près claires ! 🙂 Merci d’avance pour tes éclairages !

Ah oui, je vois le sens de votre question. Effectivement pour moi, l’état de l’art c’est juste un point critique sur les études passées ; et leurs lacunes éventuelles. Je ne fais pas de différence entre cadre conceptuel et cadre théorique par contre, personnellement j’utilise ces mots de façon indifférenciée. Et le cadre est bien différent d’un état de l’art. Le cadre théorique se construit au long de la thèse. Il n’est pas donné d’avance. Il est une construction nouvelle faite de plusieurs briques : apports d’autres chercheurs certes ; mais combinés de façon personnelle, et en lien avec nos propres réflexions. C’est une construction ad hoc, celle qui s’est montrée la plus efficace pour interpréter le phénomène étudié, celle qui résulte de la validation ou non de nos hypothèses de départ. En tout cas, à votre niveau (fin de thèse) ça doit être ça. Ma réponse serait peut-être différente sur un projet de thèse

Donc j’ajoute juste que l’état de l’art est une étape utile avant de construire un cadre théorique, car il vaut mieux savoir ce qu’ont fait les autres avant nous, et ce qu’ils peuvent nous apporter, avant de construire notre propre édifice

Un grand merci ! C’est bien plus clair pour moi maintenant !

Merci Madame pour cet article. Personnellement, j’ai trouvé les réponses à plusieurs questions qui me préoccupaient dans le cadre de la préparation de ma soutenance.

Bonjour tous vos précieux conseils ont une grande importance à mes yeux, d’ailleurs ils m’ont beaucoup aidé à ma toute première soutenance en master psychanalyse, je suis très fière et très heureuse d’avoir pu réussir. Aujourd’hui ça se répète je suis en formation D.U Psychothérapeute et je repasse une soutenance sur un autre thème et dans le cadre de mon stage réalisé dans une clinique. Mon mémoire est désormais terminé et je suis en train de me préparer pour le 12 septembre, date de ma deuxième soutenance dont on est toujours un peu sous pression avant un examen oral.

Merci de nous faire partager tous vos conseils.

Merci beaucoup pour ce article, c’est vraiment très clair.

Merci beaucoup pour votre aide, vous m’avez beaucoup donnée d’idées et de conseils pour bien tenir ma soutenance. Bonne chance et bonne continuation

Merci beaucoup. Très utile.

Merci pour votre article, comment parler des résultats? Dois-on les présenter comme dans l’écrit du mémoire ou doit on juste dire si nos résultats ont confirmé ou infirmé nos hypothèses de départ?

Bonjour, demain je vais soutenir ma thèse en mathématiques. J’ai fait des essaies chez moi et la durée de mon exposé est de 16 minutes puisque je n’ai pas beaucoup de nouveaux résultats. Ma question est ce que c’est normal 16 minutes ou pas? Merci de me répondre.

Bonjour Markov, j’ignore les pratiques en mathématiques ; vous pouvez peut-être ajouter une ou deux diapos qui montrent non pas vos résultats mais vos hypothèses de départ, ou même des difficultés que vous avez trouvées en route (hypothèses non vérifiées etc) pour montrer votre cheminement scientifique ? Vous n’avez besoin que de quelques minutes de plus a priori. Si vous êtes quelqu’un qui parle très vite, entraînez vous à avoir un débit modéré. Bon courage pour tout, Bien cordialement Emilie

Une autre question Madame est-ce que je vais lire les points du plan que je vais développer ou je dirai je développe les points suivants et c’est bon ? Exemple : « ensuite je mettrais l’accent sur mes premières recherches  » mais lis pas les points. Merci encore

Bonjour, je ne suis pas sûre d’avoir bien compris la question, mais il me semble que si vous annoncez quelque chose, il faut tout de même préciser un peu de quoi il s’agit !

Bonjour Émilie Doré… Vraiment Merci beaucoup pour votre article (éclaircissements). Il est très clair. Vous avez presque répondu à toutes mes interrogations d’avant soutenance. Malgré la réussite de la rédaction de thèse, cette étape de présentation des travaux est aussi l’une des plus difficiles à monter. Comment présenter clairement et facilement les résultats de ses travaux devant un jury qui a déjà évalué, rapporté et examiné ton travail et comment faire aimer sa présentation à un public (surtout profane) ? Oui clairement et facilement puisque j’ai appris d’Einstein que « Si on ne parvient pas à expliquer facilement et clairement un sujet ou une hypothèse c’est qu’on ne le (la) comprend pas assez ». J’aimerais savoir dans le plan classique de présentation en science (Introduction, Matériels et Méthodes d’étude, Discussion des résultats, Conclusion et Perspectives) si on peu remplacer la partie introductive (Introduction) par la Problématique en répondant à la question « De quoi s’agit-il?). Merci pour tout!

Est-ce que ces conseils sont également valables pour les soutenances de Master ?

Mais oui, absolument ! En master il est toutefois un peu moins important de démontrer l’originalité de sa position ; ce qui importe c’est d’avoir travaillé de façon rigoureuse (donc bien expliquer sa méthode de recherche et le contexte académique / état de l’art sur votre sujet, pour montrer que vous pouvez comprendre et synthétiser un débat d’idées)

Bonjour et merci pour cette contribution, mais ne faut-il pas remercier les membres du jury dans un premier temps ?

Tout à fait. C’est la première chose à faire. Merci de le rappeler.

Merci pour vos explications. Honnêtement, vous avez répondu à toutes mes questions. Bravo.

Merci beaucoup pour vos articles. Ils sont très éclairants. Pensez-vous qu’il soit nécessaire d’utiliser un Power Point lors d’une soutenance de thèse en SHS ? Je vous remercie. Cordialement, Anne

Bonjour Anne, ce n’est pas « nécessaire », sauf si vous avez des cartes à montrer (en géographie, par exemple), des photos ou des graphiques spécifiques à commenter. A part ça vous pouvez très bien vous en passer ; le power point est trop souvent un gadget qui détourne l’attention du public du fond du discours. Attention toutefois à prendre en compte les « traditions » de votre laboratoire : si tout le monde utilise le power point, il est peut-être tout de même prudent d’en préparer un, même succinct.

Cet article est très édifiant et d’un style simple et claire. J’ai particulièrement apprécié l’approche de personnalisation et mise en valeur de soi développée dans la partie des conseils sur l’introduction de la soutenance. Merci Infiniment.

Merci beaucoup

Bonjour, au cours de la soutenance de thèse, est ce qu’il faut parler à la première personne au singulier (je) ou à la première personne du pluriel ( nous)? Merci de nous éclairer.

Merci pour votre question, je vous conseille de parler en employant le « je », vous serez beaucoup plus à l’aise et naturel. Puisque vous parlez de votre parcours personnel et de votre position de chercheur, inutile de vouloir s’effacer par courtoisie, ce serait contre productif et vous risquez de paraître pédant si vous dites « nous ». Je vous invite d’ailleurs à lire cet article : https://reussirsathese.com/je-ou-nous-eternel-dilemme-de-lecriture-academique Bonne chance

un seul mot, merci pour cet texte si édifiant.

Merci beaucoup de nous avoir fait part en quelques lignes de la directive pour la soutenance orale de nos travaux. En fait, je suis dans la preparation de mon travail de fin du premier cycle et cet article m’est d’une importance irrefutable. Cependant, je voudrais souligner quelque chose dans cette littérature et c’est le manque d’exemples et aussi les types des questions qui sont souvent pausées dans les jurys, eh ce serait une notion de plus pour les lecteurs que nous sommes.

Bonjour, merci pour ce commentaire. Je comprends que vous souhaitiez aller plus loin, en cliquant ici vous trouverez un guide gratuit et une vidéo bonus, plus des infos sur une formation que je propose. Bien cordialement, Emilie

Bonjour, toutes vos explications au sujet de l’oral me conviennent tout à fait, merci pour vos éclaircissements. Je passe ma toute première soutenance de mémoire fin juin, j’ai bien compris qu’il fallait brièvement résumer notre sujet de mémoire avec nos propres mots sans citer mot à mot notre mémoire mais en donnant envie de nous écouter. Je sais que l’on m’a dit que durant les dix premières minutes il y aura une ouverture aux questionnements, s’agit-il réellement de citer nos questions et d’y répondre succinctement ou simplement poser juste une question et laisser libre choix au jury de nous poser des questions pendant 20 minutes sur notre ouverture ? Merci à vous de m’éclairer là dessus.

merci beaucoup pour ces agréables conseils!

Merci vivement !

Merci d’avance pour votre réponse J.B.

Bonjour, oui absolument, on dispose des deux rapports, qui sont précieux pour préparer la soutenance. Il faut les lire attentivement car on y trouve des pistes pour préparer la discussion avec le jury.

bonjour Le doctorant dispose-t-il des rapports des deux rapporteurs avant la soutenance ? Je n’arrive pas à trouver la réponse à cette question

Bonjour Celle-là est aussi ma question:

«  »Le doctorant dispose-t-il des rapports des deux rapporteurs avant la soutenance ? » » Quelqu’un pourrait-il répondre? Merci d’avance

Bonjour Anahid, oui le doctorant dispose des rapports, c’est même essentiel pour pouvoir construire son exposé de soutenance de façon pertinente, en anticipant les questions du jury

Merci vraiment pour ce ce guide de qualité

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Études sans souci 👌🎓

Soutenance de mémoire: Comment réussir sa défense de thèse

La soutenance de mémoire est une épreuve obligatoire afin d’obtenir un diplôme de licence, master ou doctorat. elle représente l'aboutissement de plusieurs mois, voire plusieurs années de travail. la soutenance se divise en trois parties principales : la présentation orale, l’exposé et le débat..

Nombre de pages et votre réduction:

Chacune de ces parties joue un rôle important dans l’évaluation globale de vos compétences et de votre travail de recherche. Dans cette section, nous détaillerons ces trois parties et donnerons les détails tels que la durée, les éventuelles questions du jury et le déroulement de la séance.

Présentation orale

La présentation orale est la première partie de la soutenance. Elle dure généralement entre 20 et 30 minutes. Durant cette épreuve, vous devez exposer de manière claire et synthétique les objectifs, la méthodologie et les résultats de votre travail de recherche. Il est important de bien structurer cette présentation. La soutenance commence par une introduction pour évoquer brièvement le contexte de la recherche, les objectifs et la problématique abordée. Ensuite, vous devez présenter les différentes étapes de la recherche, en avançant la méthodologie adoptée, les sources utilisées et les principaux résultats obtenus. Enfin, la présentation se termine par une conclusion qui résume les points clés et les contributions du travail, tout en proposant des perspectives pour la recherche future.

Comment ça marche ?

Consultation et lancement

Un responsable vous contactera pour préciser les détails du travail et sélectionner un rédacteur qui correspond à vos critères. Par la suite, nous préparons une proposition adaptée à vos besoins.

Se mettre au travail

Tout au long du processus, vous pouvez rester en contact avec le responsable pour superviser le progrès et apporter des ajustements si nécessaire. Le responsable vous enverra le travail en plusieurs parties, ce qui vous permet de suivre l’avancement du projet et de vous assurer qu’il sera prêt à temps.

Vérification finale

Nous effectuons une vérification supplémentaire de l’originalité du travail et fournissons un rapport correspondant. Toutes les révisions ultérieures dans le cadre des exigences initiales sont gratuites et illimitées. Vous pouvez contacter le responsable pour toutes questions concernant le suivi après-vente.

L’exposé se fait à travers un diaporama. Il s’agit d’un support visuel qui accompagne la présentation orale et permet de mieux expliciter les idées et les résultats. Il doit être clair, concis et bien organisé pour faciliter la compréhension du jury.

Les slides contiennent un minimum de texte et privilégient les visuels, comme les graphiques, les schémas ou les tableaux. Ces images ont pour intérêt d’illustrer les points abordés. Il est également important de respecter une charte graphique cohérente et de veiller à la lisibilité des slides.

Ainsi, vous devez utiliser des polices et des tailles de caractères adaptées. Le diaporama suit la même structure que la présentation orale. Il vous sert de fil conducteur pour bien appuyer vos arguments.

Responsable de compte

Bonjour! Puis-je vous aider?

Nos services, relecture et correction, rédaction de mémoire, rédaction de thèse.

La dernière partie de la soutenance consiste en un débat avec les membres du jury. Le dialogue commence par les questions posées par l’assistance sur le travail présenté. Cette session de questions dure généralement entre 10 et 20 minutes, selon les règles établies par l’établissement.

Les questions portent sur différents aspects du travail de recherche, dont le choix méthodologique, les sources utilisées, les résultats obtenus ou les implications théoriques et pratiques des conclusions. Le jury vous interroge également pour évaluer votre capacité à argumenter, à justifier vos choix et à faire preuve d’esprit critique.

Il est important que vous vous prépariez à cette session de questions en anticipant les questions potentielles et en réfléchissant aux réponses possibles. Vous devez être capable de répondre de manière claire et concise, en restant concentré sur la question posée. Faites attention à éviter le « hors-sujet ».

Veillez à garder votre calme et à faire preuve de confiance en soi, même si vous êtes face à des questions difficiles ou déstabilisantes. L’objectif de ce débat est d’évaluer la qualité du travail de recherche et la compréhension du sujet, et non de vous piéger et encore moins de vous mettre en difficulté.

Pour réussir votre soutenance de mémoire, vous devez maîtriser ces trois parties et vous montrer confiant et à l’aise à l’oral. Démontrez que vous maîtrisez parfaitement le sujet, anticipez les questions du jury et travaillez sur votre présentation et votre diaporama. Vous mettrez ainsi toutes les chances de votre côté pour convaincre l’audience de la qualité de votre travail de recherche. Le jury pourra alors vous accorder une bonne note.

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Plan soutenance mémoire

Introduction.

L’introduction de la soutenance doit présenter brièvement le contexte de la recherche, les objectifs et la problématique abordée. Elle avance la méthodologie que vous avez adoptée ainsi que les principales sources utilisées.

Développement

Le développement présente de manière structurée tous les résultats obtenus, en les concentrant autour des axes de recherche définis. Il est important de mettre en évidence vos propres contributions à l’étude. Ensuite, vous devez les articuler avec les travaux existants dans votre domaine de recherche.

La conclusion synthétise les principaux résultats obtenus suivis de vos propres arguments sur les faits.Vous aurez à avancer une problématique aboutissant à une recherche future. Présentée sous forme de question, la problématique est aussi une nouvelle piste de réflexion pour les travaux à venir.

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Préparer sa soutenance de mémoire

Se préparer en amont.

Pour bien commencer votre soutenance, il est essentiel de vous préparer en amont. Il est recommandé de répéter plusieurs fois la présentation, en travaillant sur le diaporama et en anticipant les questions du jury.

Gérer son temps

Il est aussi essentiel de savoir gérer le temps accordé pour la soutenance. Veillez à ne pas dépasser la durée officielle annoncée en calculant le temps qu’il vous faut pour chaque partie. Attention, n’oubliez pas que vous devez laisser suffisamment de temps pour les échanges avec le jury.

Relecture et correction de mémoires

Une relecture attentive de la thèse permet d’identifier et de corriger d’éventuelles erreurs, incohérences ou imprécisions avant la soutenance.

Identifier les contenus (résultats)

L’identification du contenu clé de votre travail est le fait de vérifier les réponses à la problématique. Veillez à ce que le contenu soit bien structuré de manière cohérente et logique.

Règles autour de la soutenance de mémoire

Il est important de se renseigner sur les règles et les consignes spécifiques à suivre lors de la soutenance, notamment en ce qui concerne la durée, le format et les attentes du jury.

Supports vivants

La présentation se doit de rester dynamique et vivante. Il n’est pas question de lire simplement votre texte.Vous devez être capable d’interagir avec le jury et de capter leur attention tout au long de la soutenance.

Poser des questions

Avant le jour de la présentation, n’hésitez pas à poser des questions au jury si vous avez des doutes ou des interrogations concernant leurs attentes ou les consignes. Cela montre votre intérêt pour la soutenance et votre implication dans votre travail.

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Qui va écrire mon article ?

Nous avons une équipe d’écrivains et d’éditeurs professionnels qui travaillent sur les commandes. Ils passent tous par un processus de candidature rigoureux avant de pouvoir commencer à travailler sur des tâches. Tous les candidats doivent passer des tests et des devoirs écrits qui sont vérifiés et évalués par notre équipe d’assurance qualité. Si l’écrivain réussit tout cela, nous vérifions ses informations personnelles, ses références et lui permettons de travailler sur quelques commandes pour commencer. L’équipe QA observe le travail de l’écrivain pendant une période déterminée et décide finalement s’il est judicieux de travailler avec lui.

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Création d’un support PowerPoint

Le support PowerPoint doit être soigné et professionnel. Il suit la charte graphique adaptée en bannissant les animations inutiles. Les slides sont là pour apporter des précisions à vos arguments, le contenu est clair et synthétique, en priorisant les illustrations. Optez pour des visuels percutants qui expriment réellement votre idée.

Faire une conclusion

La conclusion de votre soutenance résume les points clés de votre présentation et met en valeur les contributions de votre recherche. Elle doit ouvrir sur des pistes de réflexion pour les travaux futurs dans le domaine étudié. En suivant ces conseils et en vous préparant rigoureusement, vous mettrez toutes les chances de votre côté pour convaincre le jury. Rappelez-vous que la qualité de votre travail et votre capacité à bien le présenter seront les éléments déterminants de votre réussite. Pour maximiser vos chances de réussite lors de la soutenance de mémoire, voici nos conseils :

• Préparer un discours fluide et bien structuré : travaillez votre discours de façon à ce qu’il soit fluide et structuré. Pour cela, rédigez un plan détaillé de votre présentation et entraînez-vous à la prononcer à haute voix plusieurs fois.
• Adapter son langage et son ton : utilisez un langage clair et accessible, en évitant les termes trop techniques ou les tournures de phrases compliquées. De plus, il est impératif de s’adresser au jury avec respect, le ton trop familier ou trop informel est strictement interdit lors d’une soutenance.
• Être attentif à sa gestuelle et à sa posture : La communication non-verbale joue un rôle important dans un discours. Durant la présentation, faites attention à votre gestuelle, en évitant les mouvements brusques ou les tics nerveux. Adoptez une bonne posture, en vous tenant droit et en prenant garde à maintenir le contact visuel avec les membres du jury.
• Gérer son stress et ses émotions : Il est normal de ressentir du stress avant et pendant une soutenance. Cependant, ne vous laissez pas submerger par vos émotions. Nous vous recommandons d’adopter des techniques de relaxation, comme la respiration profonde, la méditation, et d’autres pratiques pour vous détendre et vous recentrer.
• Se préparer aux imprévus : Des imprévus peuvent toujours survenir lors de la soutenance, tel qu’un problème technique avec le diaporama ou une question inattendue du jury. Dans ces situations, gardez votre calme et pensez rapidement à une solution, sans vous laisser déstabiliser.
• Demander des conseils et des retours : N’hésitez pas à solliciter l’aide de votre Directeur de recherche, de vos collègues, de votre famille ou de vos amis pour vous préparer à votre soutenance. Ils pourront vous donner des conseils, leurs points de vue sur votre présentation. Cela vous aidera à anticiper les questions du jury.

“L’équipe d’iProfesseur.fr est formidable. Ils m’ont beaucoup aidé dans mes études. Grâce à eux, j’ai pu rendre mon travail dans les temps. Je vous remercie !”

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Présentation de soutenance orale : 4 points essentiels à comprendre

Si vous décidez d’évoluer dans le domaine de l’enseignement et de la formation, alors préparez-vous ! En effet, il arrivera forcément un jour où vous êtes invité à réaliser une présentation de soutenance orale. Qu’il s’agisse de mémoire de Master, de rapport de stage ou de tout autre travail, c’est pareil. Vous allez y passer. Mieux vaut donc se tenir prêt pour ne pas avoir de surprises et des désagréments face au jury.

Mais il faut le dire tout de suite, pour réussir sa soutenance , vous allez avoir besoin de beaucoup de sérénité. C’est, en réalité, la base d’une bonne prestation et le fondement pour répondre à la question de savoir comment préparer sa soutenance orale. Ensuite, vous aurez besoin de considérer différents aspects liés à votre propre présentation. Je vous explique ces aspects dans cet article afin de vous aider à mieux vous préparer.

comment préparer sa soutenance orale : Conseils pratiques

Explorons ensemble les entrailles d’une bonne présentation de soutenance orale. Je décortique un certain nombre d’aspects essentiels qui vous permettrons, à coup sûr, de réussir votre soutenance de mémoire avec brio.

1) Quid du temps à la soutenance orale : éviter de se faire rappeler à l’ordre

Pour réussir votre présentation de soutenance orale, la première chose qu’il convient de prendre en compte, c’est le temps. En effet, votre soutenance sera nécessairement limitée en termes de temps. Or, généralement, vous n’aurez que quelques minutes pour attirer l’attention et convaincre votre jury.

Bien évidemment, la durée d’une soutenance dépend des jurys. Néanmoins, par expérience, je sais que celle-ci ne dépasse pas 30 minutes pour les doctorats et 20 minutes pour les Masters. La plupart du temps, vous n’aurez d’ailleurs que 15 minutes. Par conséquent, vous devez garder cela à l’esprit et éviter systématiquement de se faire rappeler à l’ordre lors de votre présentation.

Il est certain que chacun d’entre nous organise ses présentations selon les objectifs qu’il souhaite atteindre. Cependant, pour une soutenance réussie, je vous recommande fortement de veiller à une répartition harmonieuse de vos contenus en fonction du temps qui vous sera accordé.

A titre d’exemple, je vous présente ci-dessous une table de répartition de votre temps sur une durée de 15 minutes. En effet, mieux vaut s’astreindre soi-même et s’entrainer avec une durée plutôt serrée que de prendre une longue durée que le jury risque de ne pas vous accorder.

Format et durée d’une présentation de soutenance orale (sur une base de 15 minutes maximum)

2) gestion des contenus de votre présentation.

Réussir votre présentation de soutenance orale suppose aussi de comprendre une chose fondamentale : une soutenance n’est nullement un moment de déballage de vos connaissances. En effet, vous avez beau vous documenter sur un sujet, personne ne vous demandera de dire tout ce que vous en savez. Par conséquent, vous devez vous concentrer sur l’essentiel et éviter de frimer.

N’oubliez que vous avez réalisé un travail qui vous a coûté un engagement continu sur une longue période (au moins 12 mois en général pour écrire le mémoire de Master ). Vous avez, en même temps, produit un document plus ou moins volumineux que vous devez à présent défendre devant un jury. Il est donc évident que le fait de jouer au savant ne vous servira à rien du tout. Vous n’aurez d’ailleurs jamais le temps de convaincre si vous vous essayez à ce jeu.

Pour vous prémunir de ces genres de pièges dans lesquels beaucoup de candidats finissent par tomber, restez concentré sur votre objectif :

Faites savoir ce que vous avez produit comme travail, la manière dont vous l’avez réalisé et ce à quoi vous êtes parvenu comme résultat.

Pour rester ciblé sur votre objectif, voici quelques recommandations qui memblent essentielles :

• Partagez des informations claires et concises ;
• Ne perdez pas votre temps sur des éléments superflus ;
• Mettez le focus sur les résultats (cela était l’objectif visé au départ, n’est-ce pas ?) ;
• Ne perdez pas de temps à décrire des détails (faites des considérations générales, sauf si le détail s’avère déterminant pour étayer votre argumentaire, comme c’est le cas avec certains concepts et chiffres) ;
• N’oubliez pas que les membres du jury, ou du moins la majorité d’entre eux, auront déjà lu votre travail avant de venir à votre soutenance. Epargnez-les donc de certains détails non essentiels.

3) Simulation de votre présentation de soutenance orale

La soutenance est une étape cruciale pour l’obtention de votre diplôme. Par conséquent, la réussite de votre présentation de soutenance orale reste un objectif crucial.

Il convient surtout de se donner tous les moyens de vous concentrer et de réussir avec brio. Vous devrez en particulier vous éclater et marquer les esprits des membres du jury. La meilleure manière d’y parvenir est de préparer la séance de présentation orale.

Même si beaucoup de candidat la néglige, la simulation de votre présentation orale est extrêmement importante. Prenez le temps de la faire, sans pour autant la bâcler. Noubliez jamais qu’il fait partie des habitudes d’un étudiant à succès de ne jamais négliger son travail.

En effet, lors d’une soutenance, vos compétences en matière de communication verbale seront tout aussi déterminantes que la qualité rédactionnelle de votre manuscrit. C’est justement la raison pour laquelle vous devez vous entrainer encore et encore. D’ailleurs, cette expérience de “pré-soutenance” est un moment d’essai de votre présentation qui vous donne, par conséquent, plus de confiance et vous aide à peaufiner votre stratégie globale.

Par ailleurs, vous devrez toujours garder cette idée en repérage : qu’il s’agisse d’une soutenance orale ou du mémoire complet que vous avez rédigé, vous êtes toujours dans le cadre d’un examen. Ce sera toujours alors l’occasion pour le jury d’évaluer vos compétences et aptitudes à poursuivre votre chemin et, par ricochet, à vous attribuer un diplôme.

Pour franchir cette étape avec sérénité, je vous recommande de songer à :

• Organiser une séance de simulation de votre soutenance orale ;
• Répéter la présentation, si possible devant un public composé de vos collègues (ou camarades), parents, amis et étrangers (pour éviter les complaisances) ;
• Recueillir les avis et suggestions des membres de ce public constitué ;
• Intégrer les critiques et demandes de précisions formulées par ce public si elles vous semblent vraiment essentielles ;
• Réadapter votre présentation aux besoins de précisions formulés par votre public, tout en gardant à l’esprit la durée à respecter (rester toujours sur les 15 minutes pour éviter les mauvaises surprises).

4) Gestion de votre présentation de soutenance orale le jour J

Vous avez fini de vous préparer. Vous avez de la confiance désormais en vous. Par conséquent, vous savez ce qu’il vous reste à faire : vous présenter à votre jury le jour de votre soutenance et… casser la baraque. Pour y franchir cette ultime étape, il importe de garder à l’esprit les éléments de considération ci-dessous :

• Si vous devez utiliser une technologie (un ordinateur, diaporama powerpoint par exemple), pensez à paraître le plus professionnel possible. C’est d’autant plus facile que nous avons mis en ligne à travers notre service 3D Virtuals Africa un pack professionnel de powerpoints de qualité supérieure dont vous pouvez facilement vous servir ;
• Assurez-vous de sa fonctionnalité et de votre aisance à la fois avec l’ordinateur et la présentation powerpoint. Par ailleurs, assurez-vous également que tout le matériel nécessaire sera disponible et à votre portée le jour j ;
• Pour parer à toutes éventualités, pensez à avoir un plan de secours au cas où la technologie tomberait en panne subitement, ou encore au cas vous n’y auriez pas accès ce jour-là. Prévoyez par exemple des supports imprimés car ils peuvent se révéler décisifs dans certaines situations ;
• Devant votre jury, ne vous assoyez pas, à moins qu’il vous le demande. En effet, se lever est habituel, tandis que le fait de s’asseoir est acceptable mais plutôt rare ;
• Durant votre présentation, maintenez un contact visuel avec les membres du jury, tout en vous montrant à la fois souriant et rassurant ;
• Essayez de lire le moins possible votre diaporama powerpoint. Non seulement cette attitude est ennuyeuse, mais elle donne finalement l’impression que vous êtes incapable de vous détacher de vos supports ;
• Parlez clairement et avec un volume suffisant (sans crier pourtant, attention !) ;
• Insistez sur les points déterminants de votre présentation et ne perdez pas de temps sur les contenus moins essentiels ;
• Expliquez les éléments d’iconographie (figures, tableaux, photos, cartes, etc.) que vous aurez potentiellement mis dans votre présentation. Cela est important en effet non seulement pour illustrer votre propos, mais aussi pour éviter le syndrome de l’imposteur qui cherche juste à remplir son powerpoint ;
• Lorsque vous avez terminé, remerciez le jury de vous avoir écouté attentivement et puis, redonnez la parole au Président du jury ;
• Notez ensuite soigneusement les remarques, suggestions, critiques et questions qui vous seront adressés par les différents membres du jury ;
• N’interrompez jamais les membres du jury lorsqu’ils parlent, même s’ils disent des choses qui vous énervent ou vous agacent. N’oubliez pas en fait qu’ils jouent leur rôle or, vous ne devez parler que lorsque la parole vous est explicitement attribuée. Vous devez aussi faire preuve de tact, de civisme, de courtoisie et d’élégance ;
• Si une question posée vous met mal à l’aise ou vous trouble, demandez à son auteur de bien vouloir vous fournir plus d’informations permettant de la comprendre. En effet, vous pouvez demander des précisions sur un ou plusieurs aspects liés à la question. Cette approche est intéressante car elle vous donne 10 à 30 secondes supplémentaires de temps précieux pour réfléchir à une réponse appropriée ;
• Quand vous aurez la parole, répondez aux questions succinctement et surtout honnêtement. Bien évidemment, vous avez le droit d’ignorer certaines réponses, mais veillez à la manière d’exprimer votre ignorance. Quoiqu’il en soit, n’inventez rien du tout comme réponse. Basez plutôt votre argumentaire sur des éléments de preuves, sinon contentez-vous de dire :

“J’ai pris bonne note, et je vous remercie”.

Vous pourrez aussi dire tout simplement :

“Désolé de ne pouvoir fournir présentement une réponse satisfaisante à votre question, mais je me propose de m’y intéresser davantage afin de trouver la réponse. Je vous redonne la parole”.

En définitive, je sais à quel point ces différents éléments de préparation peuvent être effrayants, surtout si vous êtes seul et sans aucun encadrement. Alors si vous souhaitez obtenir de l’aide à ce sujet, cliquez ici pour demander une consultation gratuite.

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22 commentaires.

Merci Dr pour ces idées importantes qui nous éclairent pour la soutenance.

Avec plaisir. Bon courage et succès à tous.

Bonjour, vous avez publié un bon article concernant la soutenance de mémoire, j’aimerai savoir comment comment choisir un bon thème de mémoire.

Bonjour et merci à vous. J’ai aussi répondu à cette question sur le choix de sujet à travers cet article : http://learnwithsylla.com/comment-choisir-son-sujet-de-memoire/ Je reste disponible si vous avez d’autres questions.

Merci très humblement Dr Ibrahima Sylla vraiment l’article est crucial. Je prend note et vous remercie de votre engagement sans faille pour la réussite des étudiants.

Cela fait plaisir M. Niass. Très bonne continuation et n’hésitez pas à me revenir si vous avez besoin d’appui.

Thank your very much Dr for your availability and your openness to students. The article is really crucial and very well detailed : i take note of it. See you soon 👋

Thanks a lot Mbacke for your amazing feedback. I am happy that this post meets your expectations. Have a nice time.

Merci cher professeur

Merci à vous cher Dia et bonne continuation.

Je recommande vivement à tous les étudiants tout niveau confondu de lire impérativement cet article car elle est d’une importance capitale pour connaître le succès lors des soutenances. Merci Dr SYLLA pour le partage. J’avoue que vous n’arrêterez jamais de m’impressionner, toujours actif pour la cause de l’étudiant. Je vous souhaite une très bonne continuation.

Cher Bonara, merci beaucoup à vous pour ce témoignage généreux. C’est toujours un bonheur de partager avec les étudiants. Très bonne continuation et grand succès à toutes et à tous.

Un article plein d’enseignement, merci pour le partage et les orientations. Vous êtes un modèle pour l’enseignement supérieur de par votre disponibilité, mais également des innovations que vous avez apporté. Merci infiniment

Merci à vous Dabo pour votre appréciation et votre généreux commentaire. C’est un réel plaisir de partager avec la communauté. Merci encore et à très bientôt pour le prochain article.

C’est intéressent merci monsieur

Merci à vous cher Adama. Très bon succès.

Comment gérer son stress lors de la soutenance ?

Mille mercis mon cher professeur votre article est d’une importance immense.

C’est un plaisir de partager avec vous. Très bonne continuation.

Bonjour Dr Sylla Ibrahim, C’est la réalité sur la soutenance de thèse. Moi, j’en ai fait deux et j’en ai souffert surtout avec un jury coriace. Egalement, on met trop de pressions sur les doctorants en fin de thèse. Mais le sens froid m’avait sauvé, surtout que mes relations avec mon directeur de thèse s’était détérioré à la fin de la thèse.

Oh désolé vraiment pour ces contraintes. J’espère que vous trouverez une solution adaptée vous permettant de dépasser ces situations. Je vous souhaite le meilleur.

Merci beaucoup Docteur Sylla pour ces orientations. 🙏🙏

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La soutenance d'un mémoire - Méthode et exemple

La soutenance d'un mémoire est un oral, l'exposé des grandes idées de vos recherches. Il s'agit d'un exercice d'appropriation du sujet et de synthétisation.

Credit Photo : ThisIsEngineering

I. Comment se déroule une soutenance ?

La soutenance du mémoire comprend deux parties : d'une part, l'exposé oral qui dure entre 10 et 30 minutes selon les exigences de l'établissement et d'autre part, la partie questions-réponses.

A. L'exposé

S'agissant de l'exposé, il y a deux paramètres à prendre en compte : le fond et la forme.

Le fond correspond aux critères sur lesquels vous serez notés et que vous aurez préalablement anticipés. Ainsi, s'ils existent, votre directeur de mémoire vous fera parvenir un barème ou une grille d'évaluation afin que vous puissiez respecter au maximum les exigences qui vous seront demandées. Si ce n'est pas le cas, partez du principe que la compagnie d'un PowerPoint et une prise de parole sans notes auront un effet positif sur le jury en matière d'investissement.

Comme précédemment dit, la soutenance est un exercice de synthétisation. Pour ce faire, il vous suffit de prendre le titre de vos parties et de vous demander ce que vous avez réussi à prouver, quelles sont les théories affirmées ou infirmées. Surtout, faites attention aux détails. Autrement expliqué, même si le jury est sensé avoir lu votre mémoire, évoquez des éléments précis afin soit de leur en apprendre plus sur votre mémoire, soit leur remémorer cet élément en question.

Les éléments obligatoires à évoquer pour votre oral sont : le choix du sujet (pourquoi ce sujet et pas un autre ?), la problématique, les instruments de recherche utilisés (ouvrages, vidéos...), les réponses aux théories avancées (les résultats), une éventuelle ouverture (ce n'est pas obligatoire, mais le jury apprécie toujours), les difficultés rencontrées (organisation de travail, sujet complexe) et les limites de votre travail.

Il faut qu'à travers vos explications, le jury comprenne là où vous voulez les emmener. C'est l'occasion également de faire votre propre autocritique (si vous le faites durant votre oral, c'est une question peut-être embarrassante que vous évitez pour la partie questions/réponses). Toutefois, l'objectif de l'autocritique n'est pas de vous dénigrer, mais d'apporter un oeil nouveau, avec du recul sur votre travail. Vous pouvez ainsi faire des remarques sur votre problématique ou encore sur une théorie que vous n'avez pas assez développée. Expliquez alors pourquoi.

Soyez dynamique ! C'est votre mémoire, alors personne mieux que vous ne sait de quoi il parle. Soyez vivant et sûr de vous pour votre oral.

2. La forme

Exemple de présentation typique pour la soutenance :

- Exposé de 10 minutes en passant les diapositives au fur et à mesure (on ne s'en rend peut-être pas compte, mais en plus d'être la partie clé de la soutenance, l'exposé passe très vite et le temps imparti peut être dépassé. Ce n'est pas nécessairement une mauvaise chose). - Pas d'utilisation de fiches, mais uniquement les mots-clés des diapos pour vous aider. - 10 minutes de questions (généralement, c'est 15 minutes, voire plus);

S'agissant de l'exposé :

B. Questions-réponses

Il ne faut pas oublier que la soutenance de mémoire est aussi une discussion. C'est l'occasion pour vous d'exposer votre réflexion.

Les questions du jury ne sont évidemment pas posées pour vous piéger puisque vous êtes censé connaître votre sujet, mais plutôt pour apporter un ou plusieurs éclaircissements sur ce que vous avez dit ou sur ce que vous n'avez pas dit.

De manière générale, les questions du jury portent sur la méthode de travail utilisée, les axes de votre raisonnement ou encore le thème évoqué en lui-même. Il est très rare d'échapper aux remarques sur la bibliographie, les notes de bas de pages ou sur la qualité d'écriture qu'elles soient négatives ou positives.

II. Conseils pour réussir sa soutenance

- Soyez synthétique : l'objectif n'est pas de réciter l'ensemble de votre mémoire ; déjà parce qu'il n'y aurait pas le temps, mais surtout parce que vous montreriez votre incapacité à savoir résumer votre propre écrit.

- Soyez transparent : il s'agit là de la partie sur votre autocritique, mais pas que : si vous n'avez pas la réponse à une question, dites-le ! Essayez de répondre, mais si vous ne l'avez pas, n'inventez pas non plus.

- Soyez dynamique : parlez avec les mains si cela vous aide. Aidez-vous seulement de votre diapo. Ayez un PowerPoint dynamique, avec des couleurs (tournez-vous par exemple vers des sites de design comme Canva).

- Relisez et faites relire votre PowerPoint pour éviter les fautes.

- Ne vous entraînez pas la vielle : certes, il s'agit d'un travail de plusieurs mois et vous le connaissez par coeur (en principe), mais il y a une différence entre l'écrit et l'oral. Entraînez-vous de sorte à vous chronométrer et être le plus à l'aise possible.

III. Exemple de script pour la soutenance

A. introduction.

=> L'intitulé de mon mémoire, c'est : Discrimination fondée sur l'apparence physique & RSE

=> Pourquoi ce choix de sujet : tout a commencé par une vidéo YouTube. Une youtubeuse abordait le thème du « pretty privilege » et ça m'a interpellé parce que je ne m'étais jamais questionnée sur l'influence que la beauté pouvait avoir dans les relations sociales et notamment dans le monde du travail.

=> Mais le thème du « pretty privilege » est un thème spécifique et qui apparaît en premier lieu comme un thème sociologique, mais je voulais rendre ce thème un peu plus général et juridique, donc c'est pourquoi, je me suis dirigée vers la discrimination fondée sur l'apparence physique parce que ça englobe diverses notions traitées par le droit et qui apparaissent dans le Code du travail. Aussi, ce sujet de mémoire me tenait particulièrement à coeur parce que je me sens concernée par la problématique de la discrimination notamment à l'embauche du fait de mon apparence physique ou de mon prénom et mon nom de famille. Le choix d'intégration de la RSE a été influencé par ma soeur qui fait un master en management de la RSE et du coup qui m'a un peu sensibilisé à cette notion de responsabilité, mais pas que au niveau de l'entreprise, au niveau individuel sur notamment notre consommation, c'est-à-dire notre manière de consommer, la fast fashion et sur l'environnement.

=> Apparence physique : c'est tout ce qui peut être vu. Mais l'une des difficultés que j'ai rencontrées, c'est qu'il n'y a pas de définition juridique de l'apparence physique donc c'est pourquoi j'ai pris des motifs prohibés de discrimination visuelle limitative : ethnie, sexe/genre, handicap ajoutés à la notion de beauté. Discrimination : c'est le fait de traiter une personne différemment par rapport à une autre personne pour des motifs prohibés par la loi. RSE : obligation éthique plus que juridique des entreprises.   C'est la maîtrise de l'entreprise des conséquences de ses décisions sur la société, le bien-être de celle-ci et l'environnement de comportement.

Choix de la problématique : on sait que la discrimination existe, et que la loi l'encadre, mais je voulais vérifier si le droit encadrait de manière effective la discrimination fondée sur l'apparence physique.

=> J'avais des hypothèses avant mes recherches qui se sont avérées comme : le fait que la beauté c'est un plus dans la vie professionnelle et que ça commence dès l'embauche par exemple.

B. Développement

=> Ce que j'ai voulu démontrer et montrer.

=> J'ai en majorité utilisé la méthodologie qualitative pour mes recherches, avec beaucoup d'articles et un auteur en particulier sur lequel je me suis appuyée : Hélène GARNER-MOYER, je peux citer : « le poids de l'apparence physique dans la décision d'embauche » ou encore « La beauté : l ' attention qui lui est allouée en phase de recrutement ».

=> Complément de recherche : plutôt de manière informelle. J'ai interrogé plusieurs personnes à mon stage sur l'impact de l'apparence physique dans le processus d'embauche par exemple (parler de ce que l'on m'a répondu).

=> Je voulais montrer que :

- Discrimination au travail, ça commence dès l' embauche avec le CV et l'entretien avec la notion de première impression.

- Différences de traitement, mais qui sont justifiées par des raisons objectives étrangères à toutes mesures discriminatoires, par exemple l'attitude du salarié. La discrimination doit obéir à une exigence professionnelle essentielle et déterminante, par exemple : l ' objectif poursuivi de sécurité du personnel et des clients d ' une entreprise qui impose une neutralité de l ' apparence afin de prévenir un danger objectif.

- Physique de l'emploi avec pretty privilege : quand on est beau, on nous attribue des qualités positives telles que aisance à l'oral, compétence professionnelle, bonne facilité d'intégration, le fait aussi de bien présenté ça donne des indications à tort ou à raison sur la personnalité du candidat : par exemple, une personne qui présente bien sera perçue comme une personne qui prend soin d'elle, rigoureuse, si elle fait attention à son apparence, elle fera attention à son travail alors que je ne l'ai pas forcément évoqué dans mon mémoire, mais par exemple, une personne avec une silhouette moins fine sera vue perçue comme une personne fainéante.

- l'origine, le sexe et handicap = pouvaient faire l'objet d'une discrimination

C. Conclusion

Réponse à la problématique : - Article L.1132 du Code du travail qui encadre la discrimination fondée sur l'apparence physique et ethnie, sexe, handicap. - Principe de non-discrimination . - Directive européenne n ° 2000/43/CE. - Sanctions civiles et pénales. - Actions positives : CV anonyme par exemple.

Difficulté rencontrée : une en particulier mise à part le fait de ne pas avoir de définition juridique de l'apparence physique, c'est qu'il s'agit d'un mémoire sociologique, mais pas juridique.

Limites de mon travail : j'ai été assez surpris dans mes recherches de ne pas avoir de nombreux arrêts en ce qui concerne la discrimination fondée sur l'origine entendue par la couleur de peau parce que de manière générale, ce qui est ancré dans les mémoires quand on parle de discrimination : c'est sur les origines.

Actions positives : on évoquait essentiellement des actions pour l'égalité professionnelle homme et femme et pas forcément pour le handicap et l'origine.

Autocritique   :

- Choix de la problématique : je n’en sais pas si elle était vraiment appropriée par rapport à mon contenu, parce que j'ai employé le mot droit social et je voulais intégrer la RSE, mais finalement la RSE ne constitue qu'une petite partie de mon mémoire.

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Monter sur la scène distinguée de la soutenance de votre thèse revient à interpréter une symphonie de vos recherches après avoir perdu de nombreuses heures de sommeil. Plus le temps passe, plus vos mains transpirent, votre cœur bat plus vite et vos pensées s’emballent. Mais et s’il existait un moyen de chorégraphier cette expérience terrifiante en quelque chose de beau ?

Une étude récente menée par HigherEd Insights a révélé que 90 % des étudiants ayant utilisé des modèles de soutenance de thèse bien conçus exprimaient une confiance accrue  . Ces modèles, soigneusement conçus pour mettre en valeur votre processus de recherche, vous feront gagner du temps lors de la présentation et ajouteront une touche visuelle à votre message.

N'oubliez pas que votre histoire doit étonner, éduquer et convaincre le public. C'est ici que la puissance des  modèles de soutenance de thèse de SlideTeam  devient évidente. Les modèles de SlideTeam transformeront votre étude en un  récit passionnant  . Lorsque vous utilisez des images saisissantes qui sortent pratiquement de l'écran avec des statistiques et des puces accrocheuses, votre présentation restera dans les mémoires comme une aventure inoubliable.

Il est temps de transformer votre soutenance de thèse d'une épreuve angoissante en un spectacle qui mérite une standing ovation. Ici, nous allons vous montrer les ficelles du métier des modèles de soutenance de thèse dont vous ne pouvez pas vous passer. Commencer aujourd'hui!

Deck 1 : Exemple de PPT pour les diapositives de présentation de soutenance de thèse

Modèle 1 : préparer l'ordre du jour de la thèse .

Cette diapositive PPT servira de carte pour vous aider, vous et votre public, à naviguer sur le terrain complexe de votre thèse. Cette diapositive sert de feuille de route pour votre présentation, couvrant les points et concepts clés de manière à la fois concise et approfondie. En présentant vos arguments de manière logique, vous pouvez à la fois impressionner vos évaluateurs et éviter de vous tromper. Cette mise en page PPT est parfaite pour tout présentateur car elle élimine tout potentiel d'erreur et donne le ton pour une défense convaincante de l'argument.

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Modèle 2 : Plan de présentation de thèse : guider votre récit avec précision

Cette diapositive retrace votre parcours, du grand lever de rideau (diapositive de titre) au dévoilement des mécanismes en coulisses (méthodes), en passant par la mise en lumière de vos découvertes (résultats) et culminant dans un crescendo d'idées (conclusions). En proposant une  conception d'étude  simple comprenant l'introduction, l'objectif, l'analyse statistique, les discussions et les diapositives de référence, cette diapositive polyvalente permet aux présentateurs de toutes disciplines de guider leur public à travers un récit de thèse immersif et bien structuré.

Modèle 3 : Diapositive de titre pour fasciner les premières impressions

Ce modèle PPT comprend votre nom, les qualifications de votre directeur de thèse et vos réalisations académiques, et résume la substance de votre travail. Cette diapositive est plus qu'une formalité ; c'est une introduction à votre étude qui captivera votre public. Cette diapositive peut être utilisée par les présentateurs de n'importe quelle discipline pour établir immédiatement une autorité, faire une impression indélébile et communiquer la valeur de leur recherche. Faites de votre mieux sur le plan académique et dans la vie, en laissant votre diapositive de titre parler.

Modèle 4 : Informations basées sur les données issues d'une analyse statistique de la thèse

Cette diapositive affiche les résultats d'une analyse minutieuse des données et  d'un traitement des procédures  qui mettent en lumière les questions importantes de votre recherche. Cette présentation PowerPoint peut aider n'importe qui à comprendre des résultats complexes, qu'il s'agisse de scientifiques, d'économistes ou de spécialistes des sciences sociales. Il s'agit d'une représentation visuelle de vos compétences analytiques qui impressionnera à la fois les passionnés de données et les spécialistes de l'assurance qualité.

Consultez notre blog sur  les meilleurs modèles de chronologie de thèse  pour rendre votre thèse plus efficace.

Modèle 5 : Contraintes de votre recherche : Trouvez les limites

Les limites de votre étude sont discutées ici, qu'elles soient liées à la technique de recherche, à la collecte de données ou à la portée globale. Cette présentation a un double objectif : vous montrer que vous comprenez où vous pourriez vous améliorer et entamer des conversations sur la manière de le faire. Cette diapositive est utile à tous les intervenants, des universitaires débutants aux chercheurs chevronnés, car elle encourage l'honnêteté et démontre la capacité de l'orateur à traiter la complexité de son sujet avec modestie et compréhension.

Deck 2 : Feuille de route pour la soutenance de thèse Présentation de la stratégie du chercheur individuel

Modèle 6 : à faire et à ne pas faire pour défendre le contenu d'une thèse.

Examinez la diapositive inestimable « À faire et à ne pas faire pour défendre le contenu », votre guichet unique pour l'emporter dans la soutenance de thèse. Ici, vous apprendrez des stratégies tactiques (Do) pour articuler vos idées avec assurance, interagir avec les évaluateurs et fournir des réponses réfléchies aux questions. Cette diapositive est un guide pour les étudiants et les universitaires ; il vous aidera à passer l'examen difficile d'une soutenance de thèse et à vous épanouir en vous donnant les outils dont vous avez besoin pour faire briller votre sujet et convaincre votre public à chaque instant.

Modèle 7 : Feuille de route quinquennale pour la préparation du rapport de soutenance de thèse

Utilisez la diapositive « Feuille de route sur cinq ans » comme feuille de route pour organiser efficacement vos efforts menant à la soutenance de votre thèse. Ce programme bien conçu couvre tout, du choix d'un sujet à la réalisation de revues de littérature, en passant par le perfectionnement de vos méthodes, l'analyse de vos données et la rédaction de vos conclusions. Cette diapositive sert de carte aux étudiants dans leurs aventures académiques, décrivant le chemin qu'ils peuvent emprunter pour défendre leur thèse avec succès.

Modèle 8 : Conseils clés pour la préparation à la soutenance de thèse

À l'intérieur, vous découvrirez un trésor de conseils utiles, notamment sur la manière de s'habiller pour réussir, de gérer l'anxiété, de déléguer efficacement, d'anticiper et de préparer des réponses aux demandes probables. Pour garantir une présentation professionnelle, composée et confiante qui laisse une impression indélébile, cette diapositive n'est pas réservée aux étudiants ; c'est une boussole pour tous ceux qui sont prêts à exprimer leurs pensées de manière convaincante.

Modèle 9 : Pourcentage de changement de code utilisé par les participants à la soutenance de thèse

Cette diapositive offre une représentation graphique de l'utilisation  par les participants  du changement de code (le mélange fluide des langues) dans leur défense. Cette diapositive est utile à toute personne étudiant la langue, la culture et l'éducation, ainsi qu'aux enseignants qui cherchent à améliorer les capacités de présentation de leurs élèves dans toutes les langues. Obtenez-le à partir du lien ci-dessous.

Lisez nos blogs sur les meilleurs  modèles d'une page  disponibles pour préparer une thèse rapidement et au mieux. 

Modèle 10 : Formulaire d'invitation à soutenir une thèse avec les documents requis

Cette diapositive constitue un guichet unique pour organiser vos invitations à soutenir votre thèse. La date, l'heure et le lieu sont tous inclus pour le bénéfice des conférenciers et des évaluateurs. Cette diapositive est plus qu'une simple invitation ; il sert de revue de la littérature qui détaille le sujet de la thèse, le matériel requis, l'étendue de la recherche et même un aperçu de ce qui va arriver. Cette diapositive est idéale pour les universités, les universitaires et les présentateurs car elle garantit une soutenance bien préparée et organisée.

Préparez une thèse passionnante avec nous !

Laissez SlideTeam être le maestro dans les coulisses de votre passionnante symphonie de soutenance de thèse.  Nos modèles  essentiels de soutenance de thèse garantiront que votre présentation soit une symphonie dans le style et le design. Relevez la barre de votre défense et laissez vos évaluateurs émerveillés. Utilisez la puissance de SlideTeam à votre avantage et commencez à orienter votre avenir dès maintenant. C'est la station où vous pouvez vous connecter à la grandeur ; chaque diapositive est une œuvre d'art.

FAQ sur la soutenance de thèse

Que demande-t-on habituellement lors de la soutenance de thèse .

Vous trouverez tout ce dont vous avez besoin pour organiser des invitations pour votre soutenance de thèse sur le slide « Formulaire d'invitation avec les documents requis ». Les conférenciers et les évaluateurs apprécieront l’inclusion de la date, de l’heure et du lieu. Cette diapositive est plus qu'une introduction ; c'est une feuille de route qui présente le sujet de la thèse, les ressources nécessaires, la portée de la recherche et même un aperçu de ce qui s'en vient. Les institutions universitaires, les conférenciers et les présentateurs peuvent tous bénéficier de cette diapositive car elle garantit une soutenance bien préparée et coordonnée.

Comment se prépare-t-on à une soutenance de thèse ?

Utiliser une thèse préexistante comme point de départ présente plusieurs avantages lors de la préparation de votre soutenance de thèse. L'utilisation d'un modèle est un excellent moyen de garantir que la mise en forme et le style de vos documents sont cohérents du début à la fin. Ils permettent de consacrer plus de temps à la rédaction et moins au formatage. Les modèles respectent des directives académiques strictes, ce qui les rend appropriés pour une utilisation en classe et confère un air de professionnalisme à tout devoir. Des graphiques et des diagrammes peuvent être facilement inclus pour améliorer la lecture et la compréhension. De plus, avec un bon modèle, ajuster les choses est un jeu d’enfant. En raison de leur capacité à rationaliser le processus de rédaction, à améliorer l'attrait esthétique du document et à contribuer à un produit final soigné et cohérent, les modèles de thèse sont un outil essentiel pour une préparation de thèse efficace et réussie.

Comment démarrer une soutenance de thèse ?

La première partie d'une soutenance de thèse pose les bases d'une présentation solide. Commencez par leur dire bonjour et en les remerciant pour cette opportunité. Présentez votre sujet avec une diapositive de titre accrocheuse, puis passez à un résumé des objectifs de votre étude. Fournissez des informations générales et décrivez explicitement votre sujet de recherche ou votre hypothèse. Créez un aperçu de votre présentation, en mettant l'accent sur les points les plus critiques. Suscitez l’intérêt des gens en discutant de l’importance et de l’applicabilité de vos résultats. Créez une connexion avec les évaluateurs via des introductions brèves et intrigantes. Pour assurer une défense efficace et confiante de votre thèse, vous devez bien commencer.

Pourquoi utiliser des modèles de thèse ?

L’utilisation d’un modèle de thèse présente plusieurs avantages. En utilisant un modèle comme point de départ, vous pouvez maintenir l'uniformité dans la mise en forme et le style de votre document. Ils vous aident à vous concentrer sur le contenu plutôt que sur la conception, ce qui vous fait gagner du temps. Les normes académiques sont suivies par des modèles, ce qui les rend adaptés à une utilisation dans les universités et ajoute une touche de professionnalisme à tout projet. L'intégration d'aides visuelles telles que des graphiques et des diagrammes est simple, ce qui améliore la lisibilité et la compréhension. De plus, des modifications peuvent être apportées rapidement et facilement à l'aide d'un modèle.

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Présentation de soutenance : le bon plan à adopter pour son examen

• Présentation de soutenance : le…

Dans le cadre d’un examen, d’une soutenance ou d’un partiel, un étudiant sera forcément amené à présenter à l’oral son travail devant des professeurs ou des jurys. Ce passage est essentiel pour démontrer son aisance à la parole ainsi que sa capacité de synthèse. Comment concevoir un  support  convaincant, que doit contenir les slides de ma  présentation de soutenance  de stage ? Pour mettre toutes les chances de votre côté, suivez nos conseils !

Les bases d’un exposé

Tout le monde peut comprendre que la réalisation d’un exposé de fin d’études est une expérience éprouvante. Pourtant, après avoir rédigé son mémoire, l’ étudiant doit ensuite se préparer à passer à l’épreuve orale. Que faire ?

On vous dit souvent que votre support visuel n’est pas le résumé de votre mémoire. Cela ne signifie pas pour autant que vous devez tout réinventer dès le début. Il suffit juste de savoir présenter les idées différemment. Avant de choisir votre template Powerpoint et passer à la rédaction de son contenu, vous devez savoir ce que les jurys attendent de vous, les critères d’évaluation et les membres de l’audience (étudiants, enseignants ou entreprises). Si vous n’avez pas la moindre idée de ce qui vous attend, ne paniquez pas. Quand il s’agit d’un exposé oral, les critères de base tournent autour du fond et de la forme de votre support visuel.

Le plan de votre présentation de soutenance avec Powerpoint

Votre présentation visuelle doit être cohérente à l’oral. Pour être persuasif, mettez tout simplement les idées générales de votre sujet sur vos diapositives et essayez de les développer à l’oral plutôt que tapisser votre Powerpoint de phrases. Elles seront les guides qui indiquent les parties de votre discours. En exposé, il n’est pas obligatoire de faire des slides équilibrés, mais dans la mesure du possible, visez qu’ils soient agréables à lire.

Dans le cas classique d’un examen oral ou d’un partiel, l’ étudiant  doit présenter son support en trois parties dont une introduction, un développement et une conclusion. Comme vous êtes limité dans le temps et que vous serez jugé sur votre capacité de synthèse, cantonnez-vous aux messages et idées précises de votre intervention.

La charte graphique

Selon le template Powerpoint que vous avez choisi, votre visuel doit respecter une charte graphique simple, fluide et aérée. Préférez les polices d’écritures lisibles (taille supérieure à 20), les couleurs sobres et les images expressives. Vous devez surtout concevoir une présentation de soutenance de stage facile à comprendre pour votre auditoire.

Synthétiser votre oral

Le support visuel est un appui qui sert à bien cadre votre discours. Pour paraître plus professionnel, vous devez savoir varier la manière de présenter l’oral et le template powerpoint . Ne lisez pas votre note ou les idées qui apparaissent déjà sur les slides. Synthétisez vos idées et allez directement aux essentiels. L’improvisation totale est à bannir pour éviter les trous de mémoire et autres tics nerveux.

Pour y parvenir, ayez le temps de répéter votre discours, maîtrisez votre support afin que votre présentation de soutenance soit spontanée et naturelle. Afin d’attirer l’attention des jurys, n’hésitez pas à utiliser des formes, des graphiques simples et même des photos en arrière-plan. Visez également à faire une présentation dynamique pour que votre auditoire ne s’ennuie pas.

Respectez la durée autorisée

Un exposé dure souvent entre cinq minutes et une heure selon les enseignements et le diplôme en vue. Quel que le soit le temps qui vous est accordé, veuillez à le respecter pour ne pas vous faire interrompre sans avoir pu présenter l’intégralité de votre exposé.

Lors d’un exposé ou d’un examen oral, l’ étudiant doit toujours maîtriser son sujet et concevoir des parties cohérentes pour persuader les jurys de sa capacité d’analyse et de synthèse. Posez-vous les bonnes questions avant de structurer votre discours et votre template Powerpoint . Une fois devant les membres du jury, regardez-les attentivement et montrez que vous vous adressez bien à eux. Vous serez certainement à la hauteur !

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Auteur :  Florian

Spécialiste du Marketing stratégique et de la communication, j'accompagne les entreprises dans la définition de leurs idées et de leurs messages clés pour structurer leur discours et augmenter la conversion et l'impact commercial de leurs présentations et supports de vente.

Guide pratique : réussir brillamment sa soutenance de mémoire en 6 étapes clés

par Alan | Fév 12, 2024 | Formation | 0 commentaires

Dans le cadre de vos études supérieures, la soutenance de mémoire représente un moment crucial et souvent stressant. Pour vous aider à vous préparer au mieux, voici un guide pratique en 6 étapes clés pour réussir brillamment cet exercice.

1. Choisir un sujet qui vous passionne

Pour maximiser vos chances de réussite lors de votre soutenance , il est essentiel de choisir un sujet de mémoire qui vous intéresse réellement. Cette passion sera communicative et donnera du poids à vos arguments devant le jury. Prenez le temps nécessaire pour sélectionner un thème qui suscite votre curiosité et sur lequel vous aurez plaisir à travailler pendant plusieurs mois.

Les critères de choix d’un bon sujet comprennent :

• La pertinence par rapport à votre cursus et vos ambitions professionnelles
• L’originalité et l’intérêt scientifique ou professionnel
• La faisabilité des recherches et l’accès aux sources d’information
• Votre enthousiasme et votre connaissance dans ce domaine

2. Structurer votre mémoire avec soin

Commencer par établir un plan de discours détaillé en pensant à la fois au contenu et à la forme de votre argumentation. Il est important que votre mémoire possède une structure claire et logique, qui facilitera la compréhension et l’adhésion du jury à vos idées. N’hésitez pas à consulter des ouvrages de référence et à vous inspirer des meilleures pratiques en matière de rédaction académique.

Les principales parties d’un mémoire incluent :

• Introduction : contextualisation du thème et énoncé des objectifs généraux
• Cadre théorique : état de la recherche, concepts clés et méthodologie
• Analyse et résultats : description des données collectées et interprétation
• Discussion : confrontation des résultats aux hypothèses, limites et perspectives
• Conclusion : synthèse des enseignements tirés et contribution à la connaissance

3. Préparer un exposé clair et attractif pour la soutenance

Soyez concis et mettez en valeur les points essentiels de votre mémoire lors de votre présentation orale. Utilisez des supports visuels tels que des diapositives PowerPoint pour appuyer votre discours et faciliter la compréhension du jury. Veillez également à soigner la forme de votre exposé : montrez votre assurance, soyez souriant et enjoué, et adaptez votre langage et votre tonalité à l’auditoire.

Quelques astuces pour un exposé réussi :

• Insistez sur le contexte et l’enjeu de votre sujet
• Présentez brièvement la méthodologie et les sources utilisées
• Choisissez quelques exemples percutants pour illustrer vos propos
• Mettez en avant les principaux résultats et contributions de votre recherche
• Posez des questions au jury pour susciter leur intérêt et leur réflexion

4. Anticiper les questions du jury

Dans la majorité des cas, le jury vous interrogera sur divers aspects de votre mémoire : ils chercheront à vérifier votre compréhension du sujet et votre capacité à argumenter et à penser de manière critique. Ainsi, il est vivement recommandé d’anticiper leurs questions en préparant des réponses bien étayées.

Trois types de questions que vous devez aborder :

• Les questions relatives au contenu et aux problèmes traités
• Les questions sur la méthodologie et les outils utilisés
• Les questions concernant l’éthique, les implications et les retombées

Entraînez-vous également à répondre de manière claire et concise pour ne pas perdre le fil de votre argumentation et éviter les digressions inutiles. Plus générales et non moins importantes, soyez attentif à d’autres interrogations telles que celles sur vos motivations, votre parcours ou encore vos projets professionnels.

5.  Travailler assidûment et solliciter des feedbacks

La clé de la réussite d’une soutenance de mémoire réside en grande partie dans la qualité du travail accompli en amont. Consacrez suffisamment de temps et d’efforts à la recherche, à la réflexion et à la rédaction de votre thèse. Sollicitez régulièrement les conseils et le soutien de votre encadrant : son expertise vous sera précieuse pour progresser tout au long de votre démarche.

Pensez également à solliciter des feedbacks extérieurs, en faisant lire votre manuscrit par des proches ou des collègues plus expérimentés : leurs suggestions et leurs critiques vous aideront à améliorer votre texte et à percevoir des aspects que vous n’aviez pas vu auparavant.

6.  Adopter une attitude positive et sereine face au jury

Enfin, rappelez-vous que la soutenance n’est qu’une étape dans votre parcours académique et professionnel. Ne laissez pas vos appréhensions prendre le dessus. Arrivez relaxé et confiant le jour J.

En conclusion, ce guide pratique offre une feuille de route claire et détaillée pour une soutenance de mémoire réussie. En suivant ces six étapes clés, vous serez armés pour briller brillamment devant le jury. La préparation minutieuse et la confiance acquise grâce à ces conseils sont les piliers d’une soutenance mémorable et couronnée de succès.

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1001 Exemples de Sujets et Problématiques pour votre Mémoire !

Publié le 16 février 2019 par Justine Debret . Mis à jour le 4 août 2021.

Voici des exemples de problématiques et de sujets dont vous pouvez vous inspirer dans la production de vos mémoires , thèses ou dissertations . Vous pouvez également les ajuster en fonction de votre formation, thème ou sujet principal.

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Debret, J. (2021, 04 août). 1001 Exemples de Sujets et Problématiques pour votre Mémoire !. Scribbr. Consulté le 3 juin 2024, de https://www.scribbr.fr/memoire/exemples-de-problematique/

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Justine Debret

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